Людей достигших высот в искусстве общения с себе подобными мало несмотря на то, что именно общением мы занимаемся большую часть жизни. Более того, огромное количество людей имеют массу проблем в общении - недаром страх публичных выступлений второй по силе после страха смерти. Обычно общение рассматривают с точки зрения психологии и культуры, я же попробую зайти со стороны логики, которая идеально подходит для выявления ошибок и недочетов. В качестве исходного материала использован как собственный опыт совершения ошибок, так и наблюдение за чужими.

Что такое ошибка? Это отклонение от правильного положения дел. Правильное положение - когда достигаются поставленные цели. Какие цели обычно ставятся при общении хотя бы и бессознательно?

- обмен информацией, донести то что хочешь сказать до собеседника и узнать от него то что интересно тебе
- удовольствие от самого процесса общения
- возможность повлиять на поступки и мысли другого человека, убедить его сделать то что нужно вам (хотя бы прибраться с комнате или сходить с вами в кино)

Если эти цели не достигаются, значит были совершены ошибки. Какие?

1. Ошибка в постановке целей.

Очень часто люди пытаются в разговоре добиться совсем не того что им надо или изначально невыполнимого. Например продемонстрировать свой ум и правоту, обидеть собеседника, заставить замолчать или заставить изменить его точку зрения. Как правило это совершенно не нужно обеим сторонам. Но на достижение ложных целей тратится масса сил, о истинных целях просто забывают и вспоминают уже после завершения разговора. Успешно обидев собеседника вы вряд ли приблизитесь к тому чтобы убедить его купить домой стиральную машину, а не компьютер. И уж точно не получите никакого удовольствия от разговора.

Лекарство простое - остановиться и задуматься чего же вы на самом деле пытаетесь добиться.
Читать далее →

Существует множество классификаций людей. Многие считают, что такое разнообразие служит доказательством бессмысленности самой идеи классифицирования. На самом деле это классический метод изучения сложных явлений - моделирование. Из исходного обьекта выделяются наиболее важные для данного исследования черты и отбрасывается все второстепенное, что позволяет понять изначально слишком сложное явление. Модели никогда не заменяют реальные обьекты - они лишь средство для их изучения.

Описания нижеприведенных типов на русском языке я не видел, но и профессиональным психологом не являюсь. На размышления меня навело чтение англоязычного дневника и собственный опыт общения как в инете, так и в реальной жизни. Речь пойдет о социальных и познающих людях.

1. Познающие. Для них важней всего в любом деле добиваться результата. Но так как все чем мы занимаемся можно свести к познанию и обучению - для них важнее всего знать как все обстоит на самом деле и уметь хорошо делать то что нравится. Конкретная облсть не имеет значения, хоть литература, хоть физика, хоть соблазнение женщин/мужчин, хоть нахождение своей единственной и неповторимой половинки.

Что происходит когда такому человеку указывают на его ошибки, и тем более объясняют как все обстоит на самом деле? Даже если ему очень неприятно признавать свою неправоту он будет рад, так как ему помогают в достижении его цели. Познания. В предельном случае ему вообще плевать на всех остальных.

Что он будет делать в таком случае? Поблагодарит сообщившего и примется исправлять свои ошубки и узнавать то что еще не знает.

Что происходят когда такому человеку льстят или незаслуженно хвалят? Это будет мешать достижению его цели, так как несет в себе неверную информацию и пррводит к усугублению ошибок. Такие действия он будет воспринимать как неприятные и враждебные.

2. Социальные. Для этих людей целью является хорошее отношение со стороны других. Чтобы их уважали и любили. Знание и умение для них вторично.
Читать далее →